日本茶道之女性的茶道

【日本茶道之女性的茶道】日本茶道之女性的茶道
在日本 , 茶道組織遍及全國 , 研習茶道的人據說有四五百萬人之多 , 其中90%以上都是女性 。 有位日本友人對我說 , 在京都 , 你不應問女性“您是否學習茶道” , 而應問“您學習的是哪家茶道” 。 下面就詳細介紹日本茶道之女性的茶道 。
日本茶道的源流 , 應上溯至8世紀上半葉 。 那時日本從中國引進茶文化 , 完全是照搬中國貴族書院式的茶道模式 。 可是 , 經過四五個世紀的吸收消化 , 到了16世紀 , 千利休提倡茶道應以“無中萬般有”、“一即是多”的禪宗思想為根底 , 去掉一切人為的裝飾 , 追求至簡至素的情趣 。 他首先改革了茶室 , 由書院式的茶道 , 發展為草庵式的茶道 , 從茶室建筑、裝飾和擺設 , 到煮茶方法、使用茶具樣式和吃茶禮儀 , 進一步融入禪的簡素清寂的精神 , 俗稱“空寂茶” 。 由此在日本有“茶禪一昧”的說法 , 茶道也因此成為修煉精神和交際禮法之道 。
女子教育和茶道要了解當今茶道為什么會有如此巨大的女性擁戶群 , 還得追溯到明治時代 , 在明治時代以前 , 茶道是男性的專屬 , 女子學教的茶道教育 。
明治八年一月 , 36歲的跡見花蹊在東京神田中猿 樂町設立了跡見女子學校 , 并在學校教學科目中設點茶一項 , 這是學校茶道的初始 。 跡見花蹊于天保十一年四月九日出生在大阪的木津村 , 20歲時繼承其父經營的“寺子房” , 精通漢學繪畫的他對茶道也情有獨鐘 , 他從實踐性的教育觀點出發 , 充分認識到學校茶道教育重要性 。
明知十二年 , 京都女子學校也設立了點茶課程 。 明治二十年 , 當時的文部大臣森有禮提到:國家富強的根本在于教育 , 教育的根本在于女子教育” , “女子教育的重點在于培養成為賢妻良母所必須的氣質才能 。 ”強調了女子教育中藝能課程的重要性 。 從名之中后期開始 。 各地的女子學校紛紛設立茶道課程 。 到大正后起 , 京都市立第一高等女子學校三年級中有150多人、四年級中有100多人、五年級中有50人左右希望學習茶道課程 。 茶道開始被認為是一種 女性所必需的教養 。 當然 , 女子學校茶道教育的盛行和各茶道流派的努力是分不開的 , 其中以里千家最為積極 。 明知20年代 , 里千家十一世家元玄玄齋的長女猶鹿子到學校授課茶道 , 此后 , 歷代里千家家元均擔當了女子學校的茶道課程 。 他們希望通過學校教育的滲透 , 使茶道在女性中得以普及 。 在他們的努力下 , 到大正末期 。 女性的茶道人口超過了男性 , 此后更是占了主體的地位 。

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