0到3歲的寶寶還很小 , 家長早教的時候要實行無錯、無批評、無壓力原則 。 在0-6個月 , 可以對寶寶進行視覺、聽覺、觸覺等感官訓練 。 6個月-3歲 , 可以給寶寶看有圖的故事書 , 培養寶寶閱讀習慣 。 1歲-1歲半 , 家長可以多和寶寶用動作和手勢交流 , 對寶寶智力開發很重要 。

0到3歲如何早教
【0到3歲如何早教】 無錯、無批評、無壓力原則
0到3歲的孩子還很小 , 在他們的世界里沒有對錯 , 也不知道做什么是正確的 。 家長在早教過程中 , 要有耐心 , 不能把自己的意識強加在孩子身上 , 若孩子犯錯 , 可以針對性的解釋 , 讓孩子明白這樣做是不對的 。 不要在他們做錯事時嚴厲批評 , 給他們施加壓力 。 不然容易打擊孩子的自信心和主動性 。
感官訓練
寶寶在初生的幾個月里(0-6個月)開始學習適應外部環境 , 正在逐步調節用餐時間、睡眠周期等 。 可以對該階段的寶寶進行視覺、聽覺、嗅覺、味覺方面的感官訓練 , 有利于認知能力的發展 。 寶寶的視線可以追隨移動的物體或轉向聲音的來源;會用哭鬧、表情、咿呀、微笑以及各種動作來和爸爸媽媽交流 。
語言能力
語言是與人交流的工具 , 也是思維的工具 , 家長要抓住寶寶的語言發展關鍵期 , 培養寶寶的語言能力 , 養成寶寶正確表達自己、與他們進行溝通、理解他人的好習慣 。
1歲-1歲半的寶寶善于用動作和手勢來表達想要什么 , 當寶寶在和爸爸媽媽交流的時候 , 父母需要做出回應 , 讓他們知道他們說的話很重要 , 因為雙向交流對寶寶的智力開發至關重要 。 雖然寶寶還不能用語言來表達 , 但是已經能聽懂你的意思 , 假如你問狗狗在哪里 , 他們會指出來 。 如果他們拿著故事書來到父母面前 , 那就表示他們想要聽故事;如果指著新鮮事物看著父母 , 那就好像在問“這是什么” 。

閱讀能力
1歲內 , 寶寶愛看有圖的故事書 , 愿看著圖聽故事 , 能指認故事中的圖回答簡單的問題 , 產生閱讀的興趣 , 此時 , 是寶寶培養閱讀習慣的關鍵起始時期 。
2歲寶寶在重復聽故事的基礎上 , 會背誦故事 , 能從中認識故事中的若干漢字 。 這是寶寶自由認字的開始 , 并對字產生了興趣 。
3歲左右寶寶在認字的基礎上能開始自己閱讀簡單的故事書 , 得到表揚后 , 閱讀的熱情很高 , 認字增多 , 隨著動手能力的進步 , 也能練習簡單的書寫 。
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