防范$學生參觀博物館打碎文物是一堂“警示課” 悅讀匯|新華通訊社|新知識|5

1月26日，學生參觀私人博物館打碎130萬文物事件登上熱搜，引發網友熱議。對此，一位自稱是博物館方工作人員的博主@片姜舟_ 在社交媒體發文，表示這件被打碎的鎮墓俑并非130萬，報警方也并非博物館，博物館從未勒索研學機構以及勒索小孩父母。館方工作人員稱，被損壞的展品是9年前從日本買回的，當時花了20多萬元，博物館從未說過展品價值130萬，也不可能這樣要求賠償。目前，司法所已介入調解。 (1月26日《北京青年報》）
先是130萬，后是價值20多萬，雖然“虛驚一場”，劇情出現反轉，但即便是20萬，恐怕不是普通家庭所能夠承受的。學生參觀博物館打碎文物是一堂“警示課”，需要好好反思。
在“雙減”的背景下，學生參觀博物館會成為“主題活動”，會成為常態，學生參觀博物館，其實最怕的是出現“安全事故”，即極有可能會出現學生損壞文物行為。這次學生參觀私人博物館打碎文物，就是其中的一例，也很難保證這會是最后一例。
文物的價值往往很高，有的文物還不能用金錢衡量。一旦出現學生破壞文物行為，一方面不利于文物保護，如果損壞了，很難修復，退一步說，即便是可以修復，也不太可能會恢復到原來的樣子，況且，修復的錢可能會是天文數字，這也不是學生所能夠承受的，另一方面也違背了參觀學習的初衷，更會給當事學生帶來了困擾，會留下心理陰影。因此，要做好防范工作，如何防止學生在參觀博物館中出現損壞文物現象？首先，博物館要做好保護工作。一方面是“技術”的防范。從技術層面作好保護，學生即便是想損壞也做不到，另一方面是“人”的防范，對于易損壞的文物，邊上要有工作人員，做好及時提醒和阻止，一旦學生出現可能會損壞文物的行為，可以及時喝止。當然，博物館對于文物保護都有一套科學的防范措施，私人博物館的防范措施可能會出現漏洞，這需要及時填補。據了解，當事私人博物館，在管理上存在問題，放置在臺座上，既沒有玻璃罩，也沒有警戒線，而且是緊靠參觀者會靠近觀看的櫥窗，顯然，保護措施很不精致。其次，要教育學生懂得參觀禮儀，不要隨意跑動，不要隨意亂動。同時，一般情況下，學生參觀博物館，都有老師和家長跟隨，大人要承擔起來看管責任，不僅要事先教育好學生，同時，還要全程看管，以免出現意外事故。
【防范$學生參觀博物館打碎文物是一堂“警示課”】學生參觀博物館，其目的是學習和教育，我們都不希望出現意外事件，一旦出現損壞文物行為，不僅要承擔一定的責任，而且還會給學生帶來負面影響，可謂是得不償失，當然，不是說出現意外，就不要組織學生參觀博物館，這是因噎廢食的做法，不足取。如何更安全地參與博物館，如何更好地學生，這不是一件簡單的事。誠然，出現意外事是偶然的，但這件事不管如何處理，不管結果如何，都帶給我們警示，我們如何吸取教訓，如何上好參觀博物館這一堂課，這是我們必須面對的。（王軍榮）

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防范$學生參觀博物館打碎文物是一堂“警示課”