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黃簡&唐人所傳的書法訣竅——“撥鐙”四訣,是什么意思?( 二 )


【 黃簡&唐人所傳的書法訣竅——“撥鐙”四訣,是什么意思?】
黃簡&唐人所傳的書法訣竅——“撥鐙”四訣,是什么意思?
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那么,“捻”和“拽”呢?兩者都為曲線運動,如何進行區別?概括言之,“拽”為筆桿位置與行筆方向保持一致做的曲線運動為“拽”,筆桿位置與行筆方向相逆做的曲線運動,則為“捻”?!澳?、拽”為“圓筆”的用筆技法,捻多外拓,拽多內旋。《古漢語常用字典》解釋“拽”的含義為:“同曳,拉、牽引之義。”書法家黃簡說:“捻,音niǎn,意思是用手指揉搓,如捻須、捻線。又有彎曲的意義……是一種曲線運動?!白А眣è,口語發音zhuài,本來意義為牽引,拉過來,但這種拉是有扭過來的意思……一捻一拽是曲線來回,形成一上一下。捻是寫外拓,拽是寫內旋?!?br />
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若從執筆法而言,“五指執筆法”亦稱“撥鐙法”。執筆時食指與拇指相對,中指與無名指和小指相對?!巴啤睘槟粗负蜔o名指小指向外用力,“拖”為食指中指向回拉,即盧攜《臨池訣》中所說“奔中中鉤”;“捻”為向外捻管做旋轉動作(白居易名作《琵琶行》中有“輕攏慢捻抺復挑”,描寫彈琵琶的動作,“攏”和“捻”相對,“攏”是收攏,拉過來,如“攏一攏頭發”,“捻”與之相對,是轉撥出去的動作。 ……),“拽”是向回捻的動作,再結合“拖”的中指向回拉的動作共同形成較大力量的牽拽。

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“推、拖”多以指為之,“捻、拽”可以臂腕為之。清朱履貞《書學捷要》說:“書之大要,可一言而盡之。曰筆方勢圓。方者,折法也,點畫波撇起止處是也,方出指,字之骨也可;圓者,用筆盤旋空中,作勢是也,圓出臂腕回旋,拽之法也?!彼鼈円部梢暈榉胶蛨A的操控方法。

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但是,如果若僅僅這樣理解,還沒有得到“撥鐙”法的深意!從更深一步言之,要看到它們之間對立統一的一面。盧肇在傳授四訣時,反復強調“力”的重要性。他說:“子學吾書,但求其力爾。殊不知用筆之力,不在于力;用于力,筆死矣?!蠓颤c畫,不在拘之長短遠近,但無遏其勢。俾令筋骨相連,意在筆前,然后作字。 ”

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那么,既然“用筆之力,不在于力”,那么用筆時究竟該如何用力,以取得“多力豐筋者圣”的藝術效果呢?古人多對此“諱莫如深”!但若以現代物理學來看,則用力方法甚易,概其不外乎“作用力與反作用力”耳!故“拖”筆前,當先向反方向“推”以借力,“拽”筆前當先反方向“捻”以借力,如此書寫,筆道方得遒媚之道!

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弄懂這一點,再讀古代許多書論,便會豁然開朗!“用筆之力,不在于力”,便是指“用筆之力,在于借力”!——不要使用蠻力,而是要學會“借力使力”,以收毛筆“自起自倒,自收自束”(董其昌語)“浩然聽筆之所之”(蘇東坡語)之效!譬如人要向前直走,腳必先向后踩,從而向后借力向前;身體要向右轉,全身之力必先迅速向左,然后借勢發力;同理,要向上拋物,必先向下使勁;要出拳,必先收拳。這是最簡單的發力常識,只是總被忽視罷了。