去年11月29日發布的《教師法修訂草案（征求意見稿）》對獲取中小學教師資格應具備的師范專業學歷和學位作出了明確的規定：取得參加教師招聘考試必備的中小學教師資格應當具備高等學校師范專業本科或其他相關專業本科畢業及其以上學歷 ， 并獲得相應學位 。
【穿衣搭配|培養一批碩士層次中小學教師？這是要擴招的節奏，會帶來兩個結果】這樣的學歷和學位規定讓很多與師范專業不相關的非師范本科生或專科生以及師范專業專科生失去報名參考的資格 ， 基本上就沒有從事教師行業的可能了 ， 當然這同時也讓本科師范生參與教師招聘的競爭壓力由于這兩類報考人數的大幅度減少而大為減輕 。
近些年來 ， 深圳很多學校對高學歷應聘者開出的包括安家落戶和高薪待遇等優惠傾斜政策吸引了眾多碩士研究生和博士研究生的不斷持續加入 ， 而且形成了輻射的效應化 ， 使得更多其他地方的城市中小學甚至鄉鎮中小學對招聘教師的學歷要求都至少是碩士研究生以上 。
中小學招聘教師的學歷要求至少是碩士研究生以上的這種普遍現象使得近些年來的高校師范類畢業生考研的人數是越來越多 ， 考研的競爭激烈程度已經白熱化 。 4月14日 ， 教育部召開新聞發布會 ， 介紹教育部等八部門日前聯合印發的《新時代基礎教育強師計劃》 。
《新時代基礎教育強師計劃》明確提出到2025年建成一批國家師范教育基地 ， 形成一批可復制可推廣的教師隊伍建設改革經驗 ， 培養一批碩士層次中小學教師 。 這樣的明確信息表明了國家層面將會在本科學歷的基礎上進一步提高中小學教師的學歷要求 ， 不斷增加碩士研究生的數量 。
原本在就業形勢嚴峻和招聘單位注重高學歷的雙重壓力下近些年的考研人數就已經是逐年攀升 ， 培養一批碩士層次中小學教師？這就是要擴招的節奏 ， 這同時會帶來兩個結果 ， 一是師范類畢業生考研的競爭會更加激烈 ， 二是師范類本科學歷畢業生的就業壓力會進一步加大 。
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