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蘇格拉底書(shū)院哲學(xué)寫(xiě)作陜西師范大學(xué)世界讀書(shū)日

世
界
讀
書(shū)
日
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4月23日世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日” ， 又稱(chēng)“世界圖書(shū)日” 。
1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)日” 。 其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作 ， 希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們 ， 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 。
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讀書(shū) ， 使人進(jìn)步
“生活里沒(méi)有書(shū)籍 ， 就好像沒(méi)有 陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍 ， 就好像鳥(niǎo)兒 沒(méi)有翅膀 。 ”在第 27 個(gè)“世界讀書(shū)日” 即將來(lái)臨之際 ， 讓我們一起走進(jìn)書(shū)的 世界 ， 在閱讀中感受時(shí)光的力量 。
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現(xiàn)代大學(xué)書(shū)院里的“00后”讀書(shū)人
品茗共讀
對(duì)話時(shí)代
在這個(gè)碎片化的“淺閱讀時(shí)代” ， 一年閱讀300多本書(shū)是什么體驗(yàn)？一年踏入圖書(shū)館千余次又是何種感受？“世界讀書(shū)日”前夕 ， 采訪人員走進(jìn)全國(guó)首家學(xué)科制的現(xiàn)代大學(xué)書(shū)院——陜西師范大學(xué)哲學(xué)書(shū)院 ， 聽(tīng)聽(tīng)“00后”學(xué)子對(duì)于讀書(shū)獨(dú)有的見(jiàn)解 。
體驗(yàn)讀書(shū)的酣暢淋漓
“讀書(shū)讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快 ， 生命被滋養(yǎng)的極為充實(shí) ， 它是我修整身心的方式 ， 提醒我不要隨波逐流 ， 去追求我真正在意的東西……”一年閱讀314本書(shū) ， 被評(píng)為學(xué)校“讀書(shū)之星”的陜西師范大學(xué)文學(xué)院2019級(jí)學(xué)生譚曉倩愛(ài)書(shū)如癡 。
“閱讀的時(shí)光 ， 我在量子的宇宙里從一端坦然的走向另一端 ， 去找尋一個(gè)屬于我的位置……”一年踏入圖書(shū)館1020次 ， 被評(píng)為學(xué)校“鎮(zhèn)館之星”的陜西師范大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2018級(jí)學(xué)子李高峰如是說(shuō) 。 他的想法雖有些新奇 ， 但也代表了部分“00后”愛(ài)讀書(shū)年輕人的新銳視角 。
譚曉倩和李高峰是陜西師范大學(xué)哲學(xué)書(shū)院第二屆學(xué)生 。 和他們一樣 ， 每一個(gè)被選拔進(jìn)書(shū)院的學(xué)生都有雙重身份 ， 既是書(shū)院的學(xué)生 ， 也是所在專(zhuān)業(yè)學(xué)院的學(xué)生 。 “書(shū)友”聚在一起 ， 共同在閱讀中領(lǐng)會(huì)、概括、總結(jié) ， 將書(shū)慢慢“消化”“讀薄”；再以不同角度的解讀引申 ， 互相啟發(fā)、融會(huì)貫通、思維碰撞 ， 把書(shū)慢慢“讀厚” 。
“所謂‘獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)’ ， 這種美好的體驗(yàn)只有在書(shū)院才有 。 ”書(shū)友們津津樂(lè)道 。
哲學(xué)書(shū)院成立于三年前 ， 是全國(guó)首家學(xué)科制的現(xiàn)代大學(xué)書(shū)院 。 每年“世界讀書(shū)日”前后固定開(kāi)展的“書(shū)院讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)和各種不定期組建的讀書(shū)會(huì)都備受學(xué)子們追捧——
有的是跟書(shū)院通識(shí)核心課程相配套的經(jīng)典研讀 ， 來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的書(shū)院學(xué)子共讀一本經(jīng)典 ， 穿梭時(shí)空同哲人展開(kāi)對(duì)話 ， 研精覃思 ， 侃侃而談 ， 思而有所獲、論而有所得；有的是在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行“耕讀” ， 以知促行 ， 以行求知 ， 鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)調(diào)研考察、學(xué)術(shù)研究、志愿服務(wù)等方式開(kāi)展保護(hù)傳承、研究發(fā)展和傳播交流關(guān)中地域文化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；也有以學(xué)生社團(tuán)或個(gè)人自行自發(fā)組織的讀書(shū)會(huì)——幾年間 ， 39個(gè)讀書(shū)小組、153期讀書(shū)會(huì)、623名成員、2598人次 ， 另有20多位老師參與薦讀、引讀、導(dǎo)讀和領(lǐng)讀 。
進(jìn)入讀書(shū)會(huì) ， 大家從陌生、好奇開(kāi)始 ， 旁觀、參與 ， 到發(fā)起和組織活動(dòng)、分享讀書(shū)心得 ， 三五好友相伴成長(zhǎng) ， 一個(gè)個(gè)小型“讀書(shū)共同體”在摸索和找尋中 ， 從初見(jiàn)之青澀到漸漸成形并初具規(guī)模 。