如果已經決定進入花藝這個美好的行業，那么對于迫切想學習，并且注重實效的你，有什么學習渠道可以選擇？在回答這個問題之前，我們先分析一下，剛踏入花藝這個行業，或者是零基礎的學員的特點：

K款繡球玫瑰花束
一、零基礎的學員，上手是比較慢的 。
通常來說，她們上完課之后，需要大量的基礎性練習，才能真正掌握課程的知識要點 。而且這個大量的練習，最好是即時的 。也就是說，如果按照傳統的上課方式，老師教授一次，學員練習一次，然后把作品美美地帶走 。這個流程，實際上對學習來說，并沒有太大的益處 。任何快速、速成的承諾，我們覺得都是言過其實 。
取而代之的，應該是可以讓學員在老師教學完畢之后，馬上針對這節課程的知識要點，進行反復多次練習 。并且在練習的過程中，可以試錯 。老師應該在整個練習的流程里面，全程指導 。如果培訓機構能允許學員重復練習，根據記憶遺忘曲線理論，如果學員足夠勤奮，練習次數足夠多，練習周期完整，那么她對于這個課程的掌握會是很全面的，并且在很長時間內都不會被遺忘的 。
另外，肌肉是有記憶的，練習的越多，越熟練 。熟能生巧就是這個道理 。


Q款520玫瑰花束
二、剛入行的學員需要對整個花藝行業有個準確的Big Picture（整體概念） 。
剛入行的學員，很多是僅僅想學習手藝而已，缺乏對整個行業的概念 。在這種視角之下，學員學習會有盲目的地方 。
特別是要開花店的學員，通常會犯的錯誤是：我先學習手藝完畢，再學習經營，然后再做營銷 。
如果對行業有準確的概念，并且培訓機構能提供相應的學習環境和條件（比如至少要有經營良好的實體店、實習項目等），那么她可能就不需要走這條路 。我們推薦的方式，是學員能同時學習手藝、學習經營理論知識，同時在實踐，同步在營銷 。
這對培訓機構的配套，以及機構本身積累的實踐知識，還有老師本身的經歷有相當大的要求 。比如過硬的手藝、開過實體花店（并且成功運營）、親歷各種營銷場景，等等 。并非上個幾天課，然后考個花藝師證就能適應教這種課程的 。


X款99朵玫瑰花
OK 。知道了零基礎學員的特點，我們現在來分析一下，目前國內花藝培訓機構的幾種形式：
第一種方式，就是傳統的培訓學校，或者是一般工作室的形式 。
目前國內大多數培訓機構都是這個形式 。但這種教學方式，效果會比較有限 。為什么呢？
因為首先，學校是上大課的形式，一個花藝老師面對的是十幾甚至是幾十個學員 。老師除了上課還要指導，很難應付得過來，沒有針對個體的去指導，學習效果就會打折扣 。
其次，很多老師進入學校后，包括工作室的老師，都沒有再參與到市場中來，也就是無需再經營花店（或者直接就是做老師，沒有經過市場的考驗） 。由于沒有經營壓力（賣不出去也沒關系），他們所教授的手藝，有可能是和市場脫節的，這種情況下教出來的學員（特別是要開花店的學員），還需要針對市場做二次風格轉換，其實相當于是重新學，這個過程會很痛苦，并且效果不一定好 。特別是對于新手而言，能否過這個坎，完全看個人能力 。
由于沒有多少經營壓力，所以這些老師基本上沒辦法教你真正的花店實踐經驗 。如果說有經驗，可能之前老師是開花店，但種種原因改成了學?；蛘吖ぷ魇夷Ｊ?。但無論什么原因，結果都是，老師現在已經不再經營花店了，所以老師是沒辦法證明，自己是有能力成功開花店的 。

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