[授課年級]小學四年級 [學生分析]四年級的學生,正處于小學的中年級階段,學生對音樂的感受和模仿都具有一定的能力.比較適合于知識性、邏輯性較強的拓展活動課. ……【《讓我們采茶去》教案】完成機構：廣州市番禺區東城小學

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