
春風徐徐吹來,好像給田野鋪上了一層綠色的氈毯.蒲公英站在最高處,洋洋得意地對下面嫩綠的葉子說:“瞧,我是多么漂亮啊!蜜蜂不辭勞苦地趕來__________________為我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞.看,我是多么了不起啊!我____________________________________________使沒有味道的春風變得香甜,我還撐著一頂頂鵝絨般的‘降落傘’,把我們的子孫送到四面八方,繁衍后代,為下一個春天添色增香.綠葉子你的本領有我大嗎?”綠葉聽完,連連搖著頭說:“哼,別不害羞了.如果沒有我們的葉綠素接收陽光,進行光合作用,你的香味從哪里來?沒有我們綠葉為你陪襯,你會孤孤單單經不起風吹雨打的.想一想吧,到那時,你會變成什么樣子呢?說起來,我們綠葉的本領最大啊!綠葉滔滔不絕地自我標榜 埋在地下的須根說話了 這是誰在上面自吹自擂啊 如果沒有我為你們輸送水分和養料 你們早就枯死了 你們在地上只有三寸高 而我呢 卻埋在地下三尺長 我終身看不到蜂蝶 也曬不到太陽 我整日整夜不聲不響 竭盡全力地頂著堅石 硬土 為你們輸送著生命的汁液根須把花和綠葉說得很慚愧,個個都低下了頭.它們在沉默中思索、覺醒.1.我能聯系上下文理解詞語的意思.滔滔不絕:_____________________________竭盡全力:_____________________________2.我能給第3自然段加上標點符號.3.我知道文中畫“___”的句子運用了_______________的修辭手法,“唱歌”是指____________,“跳舞”是指_____________.文中劃線的句子是“蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞.” 還有問題4.我知道花、葉、根須的作用.______________________________________________________________________________________________________________5.花和綠葉聽了根須的話后都慚愧地低下了頭,它們在沉默中思索、覺醒.請你展開想象的翅膀想像一下,花和綠葉分別在沉思什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這道蒲公英閱讀題和在百度的另一道題是不一樣的吖.第一自然段中,“名不見經傳”的意思是(指很少有人去觀看它,很少有人去喜歡它,它無名氣 ).前文說蒲公英“很少有人問津”“名不見經傳”后文卻大加贊賞,這里用的是(對比)的寫法..“說起蒲公英,我倍感親切”的原因有哪四點?1.在我們家鄉就有蒲公英,它十分討人喜愛2.在人民公社吃大鍋飯時期,由于糧食不足,鄉親們總要到山上挖蒲公英來充饑3.現在,人民的生活水平提高了,蒲公英不再是人們維持生命的野菜,而成為人們調節口味的綠色食品,甚至在酒席桌上成為招待來賓的美味佳肴.蒲公英不僅味道鮮美,還有極好的藥用價值4.能頑強地生長;它默默無聞,與野草為鄰,不炫耀自己.第一自然段中,“名不見經傳”的意思是(指很少有人去觀看它,很少有人去喜歡它,它無名氣 ).前文說蒲公英“很少有人問津”“名不見經傳”后文卻大加贊賞,這里用的是(對比)的寫法..“說起蒲公英,我倍感親切”的原因有哪四點?1.在我們家鄉就有蒲公英,它十分討人喜愛2.在人民公社吃大鍋飯時期,由于糧食不足,鄉親們總要到山上挖蒲公英來充饑3.現在,人民的生活水平提高了,蒲公英不再是人們維持生命的野菜,而成為人們調節口味的綠色食品,甚至在酒席桌上成為招待來賓的美味佳肴.蒲公英不僅味道鮮美,還有極好的藥用價值4.能頑強地生長;它默默無聞,與野草為鄰,不炫耀自己.我們身邊也有這樣的人,如清潔工.
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