I went to a group activity, “Sensitivity Sunday”, which was to make us more aware of the proble.
小題1:去掉were或加which/that小題2:加a小題3:去掉on小題4:as--like小題5:other--others小題6:is--was小題7:awkwardly--awkward小題8:with—because/as 或去掉were小題9:how--where小題10:expression--impression 試題分析：文章講述了我參加了一個社會活動 ， 在某個周日 ， 自己坐上輪椅去體驗一下殘疾人的生活是多么的困難 ， 從而更加理解他們 ， 幫助他們 。小題1:去掉were或加which /that 非謂語動詞的用法 。此處為非謂語動詞作定語修飾problems故應去掉were. 如果加上which/that則變為定語從句 ， 故兩種改法均可 。小題2:加a冠詞的用法 。disability 可數名詞殘疾 ， 故應加a .小題3:去掉on 介詞的用法 。此處為一個周日 ， 不用介詞 。小題4:like 介詞的用法 。意思為“像” ， 而as為連詞 ， 故應為like.小題5:other—others 代詞的用法 。前面與some形成一致 ， some---others ---- 意為：一些人---另一些人--- 。故應為others.小題6:is---was 時態的考點 。文章講述的是一個星期天的事情 ， 故應為一般過去時 。小題7:awkwardly—awkward 形容詞副詞的用法 。句意為：使用一個輪椅是多么的笨拙 。此處應為形容詞 ， 故應將awkwardly改為awkwark. 。小題8:with—because/as 或去掉were 連詞的用法或with復合結構 。句意為：因為輪子沒有鎖 ， 所以我坐上去之后它就走了起來 。故應表原因將with改為because/as. 第二種改法為去掉were,則為with復合結構的考查 ， 基本結構為with+n/pron+非謂語動詞 。小題9:how—where連詞的用法 。句意為：我不知道把腳放哪兒 。小題10:expression—impression名詞的意思 。此處為給我留下了深刻的印象 。impression n 印象；expression n表達 ， 表情 。考點:考查短文改錯 。
【I went to a group activity, “Sensitivity Sunday”, which was to make us more aware of the proble.】