古詩乞巧和嫦娥的簡介和資料。 _乞巧

古詩乞巧和嫦娥的簡介和資料。問題補充說明：不準有廢話！

《乞巧》是人教版第六冊第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳說這一主題來編排的。再一次把學生帶回兒時傾聽大人們講故事的快樂中去，感受古人的想象是多么豐富。《乞巧》是唐代詩人林杰描來自寫民間七夕乞巧盛況的古詩。也是一首想象豐富，流傳很廣的古詩讓礎服把談校滿。而且淺顯易懂，并且涉及到家喻戶曉的神話傳說故事。
舊時風俗，農歷七月七日夜（或七月六日夜），穿著新360問答衣的少女們在庭院向織女星乞求智巧，稱為“乞巧” 。乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線驗巧，做些小物品賽巧，擺上些瓜果乞巧，各個地區的乞巧的方式不盡相同，各有趣味。近代的穿針引線、蒸巧饃饃、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪紙、彩繡等形式做成的裝飾品等亦是乞巧風俗的延伸。
李商隱(813----858體月未老商)，字義山，號玉溪生，又號樊南生，懷州河早七找節誰議列全舉責創內（今河南沁陽）人。晚唐代表詩人，才學兼具，卻多愁善感。二十多歲便考取進士，他原來也有很高的政治抱負，但一生中卻被政治派別和感情的痛苦所糾纏，以致于抑郁不得志，而造成他傷感憂郁的性格。李決夠積械啊告管目女桿商隱所處的時代，正是唐代牛、李兩派排擠傾軋最激烈的時候創西漢周，他原依靠牛派的嚴令狐綯考取進士，用漢后與李派的王茂元的女兒結婚，婚后過著美滿幸福的生活，但不久王夫人死了，他非常感傷。政治上的沖突，情感上的失落，使他的詩呈現憂愁悲傷的情調。
此詩理解起來有一定的難度。關于此詩的解釋，過去的注家眾說紛紜，有人認為是歌詠女子學道求仙，有人認為是歌詠意中人的私奔，有人認由為是直接歌詠主人公處境孤寂，有人認為是借詠嫦娥是另有寄托。一般認為是歌詠幽居寂處，終夜不眠段訴隨演屋批礎的女子，借嫦娥飛微獲師續月的故事書寫了身處孤寂中的感受。孤棲無伴的嫦娥，寂處道觀的女冠，清高而孤寂的詩人，盡管仙凡懸隔，同在人間功福端究走量聚者又境遇差殊，但在條住站高潔而寂寞這一點上卻靈犀暗通，詩人把握了這一點，塑造了三位一體的藝術形象。這種藝術概括的技巧，是李商隱的特長。《嫦娥》詩字數不多，卻極盡特色。撇開那種朦朧多義的思想內涵不論，又是化開列棉千一個人生大問題擺在了面前：人生究竟在追求什么？我們追求的東西真的是我們想要的嗎？嫦娥當年豪氣風發，拋夫棄義，偷吃靈藥，得登仙府后并不快樂，女冠宋華陽，詩人自己呢?
【古詩乞巧和嫦娥的簡介和資料。】

古詩乞巧和嫦娥的簡介和資料。

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