教具是指用來講解說明某事物的模型、實物、標本、儀器、圖表等 。 常見的教具有直尺、小黑板、算盤、圓規、三角板等等 。

教具是以傳播科技、教育人為目的的實物， 是青少年科技活動中不可缺少的器材 。 具有直觀性、實踐性、典型性、有研究價值等特點 。 直觀教具可以使知識具體化、形象化， 為學生感知、理解和記憶知識創造了條件 。
能有效地形成清晰的表象并引導學生從展示的現象上去認識事物的本質 。 從感性知識上升到理性知識， 促進學生全面深刻地掌握知識 。 教師在運用教具時必須給予指導解說、指導學生進行觀察， 啟發學生思考 。
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