“蓬頭稚子學垂綸 ， 側坐莓苔草映身”描繪了一個孩童坐在長滿青苔與雜草的河邊垂釣的景象 。 這句詩出自唐代詩人胡令能的詩歌《小兒垂釣》 ， 意思是：一個頭發蓬亂的小孩在河邊學釣魚 ， 他側身坐在河邊 ， 碧綠的青苔以及周邊的雜草遮映住他的身影 。

《小兒垂釣》
胡令能 〔唐代〕
蓬頭稚子學垂綸 ， 側坐莓苔草映身 。
路人借問遙招手 ， 怕得魚驚不應人 。
譯文
一個頭發蓬亂的小孩在河邊學釣魚 ， 碧綠的青苔以及周邊的雜草將遮映住他的身影 。 小孩聽到有過路的人問路遠遠地擺了擺手 ， 小孩不敢回應路人生怕驚動了魚兒以致魚兒不上鉤 。



注釋
【蓬頭稚子學垂綸側坐莓苔草映身展現了什么樣的場景 側坐莓苔草映身展現了什么樣的場景】 蓬頭：形容小孩可愛 。
稚子：年齡小的、懵懂的孩子 。
垂綸：釣魚 。
綸：釣魚用的絲線 。
莓：一種野草 。
苔：苔蘚植物 。



賞析
《小兒垂釣》是一首以兒童生活為題材的詩作 ， 全詩第一、二句“蓬頭稚子學垂綸 ， 側坐莓苔草映身”描繪了小孩的外貌 ， 突出了小孩的幼稚頑皮、天真可愛 。 后兩句“路人借問遙招手 ， 怕得魚驚不應人”從動作和心理方面來刻畫小孩 ， 表現出小孩純真、無限童趣與專注 。

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