我伏在臨窗的案頭 ， 品讀兩部新書 。 多年的習慣 ， 讓我對十分中意的書籍常常愛不釋手卻又"不忍卒讀",如同兒時對可口的食物舍不得一口吃掉 ， 總要細細地品味 ， 讓它慢慢融入身心 。
關于讀書的況味 ， 古今中外先賢的箴言警句車載斗量 ， 每個閱讀者又各持著自己的奇思妙想 。 唐代劉禹錫的詩句"數間茅屋閑臨水 ， 一盞秋燈夜讀書"讓人感覺到閱讀時的閑適與寧靜 。 "青燈有味是兒時"是南宋陸放翁追念兒時讀書的情景 ， 千載之下讀來依然讓人覺得親切溫馨 。 至于"紅袖添香夜讀書"、"書中自有黃金屋 ， 書中自有千鐘粟 ， 書中自有顏如玉",盡管有些功利之嫌 ， 但"主旋律"還是鼓勵人們要多讀書、好讀書的 。 一本絕好的書 ， 無論何時何地 ， 都會讓人"品不夠",時常從開篇讀到結尾 ， 又從結尾追溯至開篇 ， 反復品讀 ， 給人帶來的愉悅不是其他生活方式所能得到的 。 閱讀的愜意 ， 實在是千金難買 。
現代生活節奏日漸增速 ， 讓人越發感到生活的沉重 ， 單是處理人際關系這一項 ， 就讓人難以舒展自如 ， 而閱讀卻讓人感到輕盈 。 憑借一本書 ， 心靈可以進入山川原野、鳥語花香、青山秀水、綠意蔥蘢、舉目皆是心曠神怡的境地；有了書 ， 人可以逆時光而上 ， 體驗"秦時明月漢時關 ， 萬里長征人未還"的鐵骨雄風 ， 可以走進宋詞的情境 ， 感嘆鳳閣龍樓、玉樹瓊花、國勢鼎盛的浩蕩壯闊 ， 可聞簫聲自古徹今 ， 游絲般漫漶淋漓 ， 讓人心生閱讀的享受與遺憾 。 一冊在握 ， 人或都可能具有孫悟空的十八般武藝 ， 闖蕩古今中外 ， 拜會英雄豪杰 ， 游歷名山大川 ， 直至過一把"力拔山兮氣蓋世"的癮 。 閱讀的過程 ， 可以將別人的生活經驗、別人的精神感受、別人的喜怒哀樂 ， 哪怕是隔世之人的 ， 通過內心體悟轉化為自己的精神財富 ， 進入自己的生命 。 難怪有人說 ， "讀書可養氣也".
當今社會 ， 文化界價值的多元 ， 使得書的種類五花八門 ， 亂花迷眼 ， 書與人始終處在選擇與被選擇之中 。 有些書 ， 看上去裝幀豪華 ， 大紅大紫 ， 實則金玉其外 ， 敗絮其中 ， 看后除了加快心跳 ， 提高貪欲和獵奇心之外 ， 給不了讀者以更多東西 。 因此 ， 讀書亦如交友 ， 有的書淡雅如茶 ， 可以清心 ， 有的則如咖啡 ， 能提神醒目 。 至于那些混跡于各大書店書架之上的輕閱讀、淺閱讀 ， 以及宣揚貪欲、獵奇、迷信、低俗的東西 ， 實屬"下三濫"之類的精神鴉片了 。
世俗中的飲食男女 ， 其時間和精力總是被各式各樣的瑣事瓜分掉 ， 因為人總是要吃飯穿衣謀生的 ， 讀書對一些人便成了一件奢侈抑或不情愿的事 。 但若真的能靜下心來讀書 ， 堅持下來 ， 許多人就會頓開茅塞：世間需要做的事情數不勝數 ， 然而很多事是可做可不做的 ， 有些事原本就是多余的 ， 讀書卻是"悠悠萬事 ， 唯此為大" 。
我們的民族自古有"學而優則仕"的古訓 ， 當今社會 ， 讀書的功利主義也時有顯露 。 讀書為了升學 ， 為了獲取知識 ， 為了改變命運 ， 為了做官 ， 為了就業 ， 為了成名成家……因此一個人如果自幼就不愛讀書 ， 常常會遭遇家長的呵斥 。 但如果年事漸長 ， 讀書還始終囿于功利主義的驅使 ， 那豈不成了書的奴隸？讀書也成了苦差事 。
懷有具體的目的讀書并無可厚非 ， 書是知識的承載 ， 讀書是繼承前人成果最永久的方式 ， 但還要看是什么目的 。 書籍在人類社會的存在并不僅僅具有傳道解惑的作用 ， 它同時具有愉悅人心、修身養性、提升人的品質需求的休閑功能 。 所謂"寓教于樂",許多書的傳道解惑功能或許正是通過休閑的方式實現的呢 。 對于讀書的收獲 ， 還是古人說得好："正其誼不謀其利 ， 明其道不計其功 。 "