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房間|講座|有點(diǎn)錢,有自己的房間,女性就能獲得自由嗎?( 三 )


當(dāng)一個(gè)女性第二個(gè)重要的問題 , 就是時(shí)間 。 因?yàn)檫M(jìn)入深入的寫作和思考 , 需要非常長和不間斷的時(shí)間 , 她需要把自己從這些日常的瑣事當(dāng)中解脫出來 , 能夠有一個(gè)長期的、專注的時(shí)間去進(jìn)行探索和寫作 , 并對作品進(jìn)行不斷的雕琢 。 但是這種長期穩(wěn)定的時(shí)間 , 以及一個(gè)私人的空間 , 對于當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)的女性來說 , 是不可能的 。 在婚姻家庭當(dāng)中 , 她會(huì)被很多的家務(wù)勞動(dòng)、一些瑣事所困擾 , 占據(jù)大量的時(shí)間 , 因?yàn)槟行允遣蛔黾覄?wù)的 。 即使她不結(jié)婚 , 也面臨著同樣的境況 。 家庭教師這個(gè)職業(yè) , 能夠讓一些女性為自己賺得生計(jì)和獲得經(jīng)濟(jì)來源 , 但所要承擔(dān)的工作量非常大 , 也讓她們很難抽身 。 這本書中的好幾位女作家都面臨著這樣的境況 , 比如剛才提到施賴納 , 她從16歲就開始當(dāng)家庭教師 , 每年的收入非常微薄 , 很難支撐她自己生存下去 。 而且這種家庭教師的工作是非常繁忙的 , 她不僅要教家里的小孩 , 還要幫家里做各種家務(wù) , 以及縫縫補(bǔ)補(bǔ) , 每天可能要凌晨起床 , 很晚入睡 , 所以根本不可能有任何的時(shí)間去閱讀或者寫作 。 艾米麗·勃朗特曾經(jīng)也和她的姐姐夏洛蒂·勃朗特在家附近的學(xué)校里教過書 , 她要從早上6點(diǎn)上課一直到晚上11點(diǎn) 。 在這樣非常繁雜的工作當(dāng)中 , 她們完全沒有時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)以及寫作 , 這對于她們來講是一個(gè)很困難的狀況 。
當(dāng)然也有一些當(dāng)時(shí)比較幸運(yùn)的女性 , 比較典型或者在這個(gè)書當(dāng)中提到的比較幸運(yùn)的 , 就是出身更好的一些作家 , 比如說像伍爾夫 , 以及沒有在這本書當(dāng)中 , 但是大家一定都知道的 , 簡·奧斯丁……這些作家家庭比較富裕 , 這讓她們在家庭當(dāng)中不需要去承擔(dān)繁雜的工作 , 甚至也不需要她們?nèi)ふ抑\生的手段 , 讓她們能有時(shí)間和閑暇去進(jìn)行讀書和寫作 。
除了經(jīng)濟(jì)和時(shí)間問題 , 還有一個(gè)不受打擾的空間的問題 。 伍爾夫在她非常著名的演講《一間自己的房間》當(dāng)中就提到了這個(gè)很有名的論點(diǎn) , 包括這次分享的題目也是 。 就是一個(gè)女性 , 如果她想要寫作 , 她可能一年至少要500鎊錢 , 有一間自己的不被打擾的房間 。 伍爾夫在書里也舉了一個(gè)例子 , 就是說如果莎士比亞有一個(gè)妹妹 , 和他具有同樣的才華 , 那么她可能會(huì)在當(dāng)時(shí)精神分裂 , 一方面她想尋求對自己才華的一種表達(dá) , 但是當(dāng)時(shí)的社會(huì)卻完全不可能給她這樣的機(jī)會(huì) 。
房間|講座|有點(diǎn)錢,有自己的房間,女性就能獲得自由嗎?
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《一間自己的房間》
還有一個(gè)非常重要的問題 , 就是教育問題 。 和當(dāng)時(shí)女性在社會(huì)生活和各種職業(yè)選擇上的限制一樣 , 教育的大門很大程度上對女性同樣也是關(guān)閉的 。 官方教育的缺失 , 讓她們沒有辦法在很多正規(guī)的學(xué)校當(dāng)中受教育 。 她們很多都是在自己父親或家人的書房當(dāng)中去閱讀學(xué)習(xí) 。 當(dāng)然到19世紀(jì)中期 , 英國有一些女子學(xué)校專門為18歲以下的女孩兒提供學(xué)校教育 , 但是這些學(xué)校多半也有很多的問題 , 比如說在這個(gè)傳記當(dāng)中寫道 , 勃朗特姐妹去的那些學(xué)校充滿了暴力行為 , 等等 。 而且學(xué)校其實(shí)更多的是為了讓她們這些家里有一點(diǎn)錢的中產(chǎn)階級女性能夠?qū)W一點(diǎn)知識 , 在將來可以去做家庭教師 。 大學(xué)的大門對女性是完全關(guān)閉的 , 像牛津和劍橋大學(xué) , 這種在中世紀(jì)都已經(jīng)被建立的學(xué)校 , 是一直不允許女性學(xué)生出現(xiàn)的 。 直到19世紀(jì)中期 , 也就是在1869年的時(shí)候 , 劍橋大學(xué)才第一次專門建立了一個(gè)女子學(xué)院 , 讓女性可以去高等學(xué)府上課 。 但即使這樣 , 這些女子學(xué)院教授的課程和男性學(xué)校也是完全不一樣的 , 而且一直不肯為女性頒發(fā)正式的學(xué)位 , 直到1948年 。