來源：教師博雅
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中
來
信
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疫情來襲 ， “空中課堂”的云端相見成了學(xué)生們的日常模式 。
隔屏不隔愛！在上海市特級教師特級校長聯(lián)誼會的大力支持下 ， 我們推出“云中來信”欄目 ， 特邀特級校長、特級教師等名校長、名教師 ， 通過書信的方式與老師、同學(xué)和家長們談心 。 希望他們的教育教學(xué)經(jīng)驗 ， 身邊的感人故事 ， 自己的人生感悟 ， 帶來戰(zhàn)“疫”的溫情和力量 。
今天 ， 我們推出上海市音樂特級教師施紅蓮寫給同學(xué)們的一封信 ， 學(xué)著跟隨音樂來放飛心靈 ， 點燃明媚 。
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【音樂|云中來信｜音樂特級教師施紅蓮：用音樂在你的心里種下春天】用音樂在你的心里種下春天
親愛的同學(xué)們：
最近這段居家時光 ， 我也和你們一樣 ， 從原先的每日奔忙于各學(xué)校聽課、評課、磨課 ， 轉(zhuǎn)變?yōu)榫蛹揖€上工作 。 雖然每天都有很多繁雜的事務(wù) ， 但我總能以飽滿的狀態(tài)去面對生活和工作 ， 我的秘訣就是——音樂 。 作為一位音樂特級教師 ， 我的專業(yè)讓我有著天然的幸福感 。 子曰：“興于詩 ， 立于禮 ， 成于樂 。 ”孔子認(rèn)為 ， 人在后天環(huán)境中會受到外部物質(zhì)世界的侵損 ， 身心需要休養(yǎng) ， 才能返其本元 。 而音樂修養(yǎng)的提升則關(guān)系到人格是否健全 。
數(shù)九寒冬盡 ， 春暖花開時 。 如果沒有疫情 ， 你們此時一定正在和同學(xué)、家人盡情享受明媚的春光和大自然的美好 。 如今每日居家 ， 或許會讓你們的情緒和心理受到一定的影響 。 在這特殊的日子里 ， 讓我們通過音樂這一特別的方式來享受春天 ， 滋養(yǎng)內(nèi)心吧！音樂給予你的豐富養(yǎng)料 ， 就是最好的“修心養(yǎng)性” 。 因為在音樂世界中 ， 有無盡的營養(yǎng)供你汲取 。
你可以打開家里的收音機(jī) ， 當(dāng)94.7兆赫的經(jīng)典旋律響起 ， 可以跟隨音樂描繪的美景放飛心靈、“周游”世界；也可以翻開音樂教材 ， 播放配套音樂光盤 ， 跟隨貝多芬的《田園交響曲》去領(lǐng)略維也納的田園美景 ， 伴隨斯美塔那的《沃爾塔瓦河》去領(lǐng)略捷克的自然風(fēng)光 ， 走進(jìn)柴可夫斯基《胡桃夾子》世界 ， 領(lǐng)略《糖果仙子》之舞 ， 跨越到美洲去感受阿根廷探戈、巴西桑巴、古巴倫巴……
當(dāng)然 ， 我們的祖國也有許多美景 ， 就像音樂教材中反復(fù)提到的 ， 一定要看看我們的母親河《黃河》 ， 高唱一曲《長江之歌》……此時的你 ， 是否有一舒胸臆之暢快？你也可以跟隨“空中音樂課堂” ， 和上海的音樂名師們一起走進(jìn)江南小巷 ， 聽一聽江南名曲《楊柳青》 ， 哼一哼錫劇片段《珍珠塔》 ， 品一品滬劇唱段《羅漢錢》 ， 此時的你 ， 有沒有感受到雨后初霽的清新？
音樂作品能撥動我們的心弦 ， 音樂家的小故事同樣能讓我們歡笑、喟嘆 。 這段時間 ， 我相信你們的音樂老師一定在盡力開展線上教學(xué)課 。 聽！老師正在聲情并茂地介紹那位幽默風(fēng)趣的“海頓爸爸” ， 他用《驚愕》交響曲第二樂章中漸行漸弱到細(xì)若游絲 ， 再突然來一個突強(qiáng)的齊奏 ， 和喜歡在慢樂章走神睡覺的聽眾開了個大玩笑；堅毅頑強(qiáng)的貝多芬 ， 在耳聾后 ， 不屈服于命運 ， 用強(qiáng)大的內(nèi)心聽覺和頑強(qiáng)的毅力 ， 完成了偉大的《第九交響曲》；愛國音樂家肖邦 ， 為了自己的祖國波蘭 ， 不顧身體的狀況 ， 不停地舉辦鋼琴音樂會為波蘭革命人士籌措資金；我國京劇大師梅蘭芳蓄須明志 ， 不為侵略者折腰……
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