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九日山|閱讀“石書”,探尋九日山之最!鯉城五實小小記者參與九日山研學(xué)活動


唐山晉水 , 宋舶元舟 。 5月21日 , 鯉城區(qū)第五實驗小學(xué)小采訪人員在講解員的帶領(lǐng)下 , 沿著古人的足跡 , 登臨九日山 , 觀摩山中石刻 , 透過石壁上的文字 , “閱讀”古泉州繁華的海外貿(mào)易史 , 尋找九日山之最 , 在行走中學(xué)著觸摸泉州文脈 。
九日山|閱讀“石書”,探尋九日山之最!鯉城五實小小記者參與九日山研學(xué)活動
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★珍貴的歷史檔案
□小采訪人員 吳卓塬(鯉城區(qū)第五實驗小學(xué)四年級)
【九日山|閱讀“石書”,探尋九日山之最!鯉城五實小小記者參與九日山研學(xué)活動】九日山的山名是如何來的呢?原來晉代南遷者每年農(nóng)歷九月初九都會在此登高望遠(yuǎn) , 所以命名為九日山 。
踏過石階 , 猛然間許多石刻映入眼簾 , 不愧是“山中無石不刻字”!雖然有的字我看不懂 , 卻可以感受到濃濃的歷史感 。 講解員告訴我們 , 這些石刻是泉州海外貿(mào)易繁榮的重要史跡之一 。 細(xì)雨還在下 , 我目不轉(zhuǎn)睛地盯著石刻 , 它們是珍貴的歷史檔案 。 透過它們 , 我仿佛看見宋元時期 , 泉州人出海遠(yuǎn)航的熱鬧場面 。 (指導(dǎo)老師:戴芳芳)
★難忘九日山
□小采訪人員 陳文博(鯉城區(qū)第五實驗小學(xué)五年級)
淅淅瀝瀝的小雨阻擋不了我們游覽九日山的熱情 。 山上的每一方石刻仿佛在訴說著屬于它的榮耀 。 古時候 , 遠(yuǎn)行的船只能靠風(fēng)驅(qū)動 。 于是 , 冬夏兩季 , 人們就會登上九日山 , 舉行祈風(fēng)儀式 , 祈求滿載貨物的船舶順風(fēng)順?biāo)?。 儀式完成后 , 他們還會題字刻碑 , 九日山因此留下了“山中無石不刻字”的美譽(yù) , 成為重要的歷史遺跡 。
九日山的悠久歷史和文化魅力 , 讓我深深著迷 , 更為它感到驕傲!(指導(dǎo)老師:何希賢)
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★與古人對話
□小采訪人員 蘭海連(鯉城區(qū)第五實驗小學(xué)五年級)
提起九日山 , 可以稱得上山小名氣大!一方方石刻有楷書、行書、草書、隸書 , 記載著古代的人們在此舉行祈風(fēng)儀式的情形 , 它們都有屬于自己的小故事 。 隨著講解員步入展廳 , 一幅泉州22個世界遺產(chǎn)點分布圖展現(xiàn)在我們眼前 , 有開元寺、南外宗正司遺址、泉州府文廟及學(xué)宮等等 。
對著一方方石刻 , 我們仿佛與古人對話 , 感受著他們的智慧!(指導(dǎo)老師:何希賢)
★厚重的歷史書
□小采訪人員 王書涵(鯉城區(qū)第五實驗小學(xué)五年級)
在細(xì)雨的襯托與浸染下 , 九日山顯得更神秘 。 到了半山腰 , 我們站在石壁前 , 講解員說 , 山上的石刻記載冬季啟航的有六方 , 夏季回舶的有三方 , 還有一方記載了一年兩季的祈風(fēng)儀式 。 1991年 , 聯(lián)合國教科文組織考察團(tuán)來到九日山 , 被這些古老、富有巨大歷史和文化價值的石刻所吸引 。 考察結(jié)束 , 他們也在山上題字 , 留下山上最年輕的一方石刻 。
九日山是一本厚重的歷史書 , 它不斷滲出知識的甘露 , 等待著人們?nèi)テ穱L 。 (指導(dǎo)老師:何希賢)
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東南早報6月17日A12版
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來源|東南早報教育周刊
采訪人員|傅蓉蓉 通訊員|何春燕 文/圖
編輯|林婕茹