對于剛步入初中生活的七年級新生來說 , 初中是人生的一個新起點 。 為了解新生的心理狀況 , 進一步宣傳和普及心理健康知識 , 樹立心理健康理念 , 幫助新生適應初中生活 , 營造有利于學生身心健康發展的校園環境和氛圍 , 榆林市第八中學在七年級中廣泛開展心理健康教育活動 。 活動包括前期問卷調查及心理健康知識專題講座 。

講座現場
9月底至10月初 , 學校心理健康中心通過“問卷星”開展了新生適應性問卷調查活動 , 馬東玲老師對問卷調查做了問卷結果分析 。 根據調查結果 , 心理健康中心成員共同討論 , 決定對七年級學生開展心理健康教育專題講座 。

問卷調查分析
10月18日下午 , 學校心理健康教育中心組織七年級全體學生在學校操場就新生存在的心理問題 , 開展了題為“做一個心理健康的中學生·新的起點——適應新生活”的新生適應性心理輔導講座 , 講座由學校心理健康中心核心成員高小麗老師主講 。
學生積極上臺參與情節互動
在現場知識講座中 , 高小麗老師通過四個情景模擬再現了新生進入新的校園后可能出現的一系列問題 , 包括軍訓、熟悉校園環境、人際交往和學習成績四個方面 。 通過師生互動交流探討和同學們共同研究解決辦法 , 引導學生在出現問題的時候如何正確處理 。 真實的情景再現 , 有趣的互動交流 , 積極的經驗分享 , 同學們興致高昂 , 積極的參與到整個講座中 , 講座形式活潑生動 , 相信同學們一定受益匪淺 。
同學們認真聆聽講座
此次心理健康教育活動 , 同學們紛紛表示受益匪淺 。 問卷調查 , 充分了解了存在的問題;有針對性的講座 , 不僅有效地了解、解答了學生新環境下學習、生活中存在的疑惑 , 而且提供給學生處理問題的可行性方法 , 提升學生認知水平 , 為新生更快更好的適應初中生活鋪路搭橋 , 提供了重要保障 。
(文/馬東玲 圖/編輯/高碧云 審核/喬璐璐)
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